三、大学毕业生是财富还是“包袱”（2/2）
《大困惑》作者：且东 2017-04-10 13:05
们丢掉了广阔的就业市场，失去了最佳就业机会，自然也就成了就业难。
随着逐年增长的大学毕业生人数，今后的大学毕业生就业形势将更加不容乐观。企业要求的门槛越来越高，竞争也越来越激烈。大学生是我国社会发展进步的源泉，是全社会的宝贵财富，全社会也应该来关注大学毕业生，解决大学毕业生的就业问题。解决大学毕业生就业问题的任务长期而艰巨，需要社会各界的共同努力，必须坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的方向，有计划、有步骤地进行改革工作。
国家教育部为解决大学毕业生的就业问题做出了一系列的新规定，《进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题的意见》的公布就足以表明，政府部门对大学毕业生就业问题的关心。
所谓解铃还须系铃人，大学毕业生就业难，学校这一“系铃人”有着不可推卸的责任。大学毕业生是学校培养出来的，学校不能按照市场的需求培养学生，是造成毕业生不能顺利就业的重要原因。因此，学校要经常深入市场进行观察研究，了解用人单位对人才的需求，按照市场的发展，合理科学地设置专业和教学内容，制定相应的教育规划和培养模式。学校在教学活动中，应该加强对学生的实践能力和创造能力的培养，使学生更好地为就业做准备。学校还应该设置一些与就业有关的课题，加强就业教育，培养学生的职业意识，使学生能够更早地接触就业，对于未来能有一个良好的就业观，更快地适应就业。
各高校可以结合自身的特点和优势，来帮助毕业生走向就业市场。比如学校就业办可以为毕业生的就业提供有充足服务器和终端设备的网络就业信息发布中心，给毕业生提供安全可靠的用人单位信息以及与用人单位联系的平台。学校也可以直接出面与一些人才管理部门以及用人单位联系，进行集体就业推荐。
解决大学毕业生就业难的工作，除了政府部门和学校的正确导向和政策之外，还需要更加完善的就业市场，这也是第二个“系铃人”。
大学生就业难，难就难在就业市场的不完善、不成熟。因此建立完善的就业市场也是当务之急。目前，大学生毕业后有四种途径就业，要么通过教育系统的毕业生就业市场就业，要么通过人事部门的人才市场求职，要么通过劳动部门的劳动力市场找工作，最后就是一些私营中介举办的不同层次、不同规模的招聘会。
虽然有着多元化的就业市场，但是由于市场与市场之间的信息流通阻塞，学生获得的就业信息不足，使学生对就业不知所措。建设完善就业市场的重点，就是沟通各就业市场的就业渠道，最大限度地为大学毕业生创造一个自由、宽松的就业环境，给大学毕业生提供一个更加宽广的就业舞台。各地政府应该发挥其职责，对就业市场进行宏观调控，积极引导，为大学毕业生提高就业机会。
最后，作为大学生自己，从一开始就要树立良好的就业意识。在现在社会主义市场经济大环境下，大学生的就业已经由过去高度集中的计划经济管理模式下的包分配制度，转向了今天双向选择的活动政策。大学生在面对这种新型就业政策时，应该认清形势，树立正确的就业观，着重培养自己适应就业市场的能力。大学生还可以充分利用自己的优势，加强自己的实际动手能力，争取更多的接触社会的机会。
假期实习打工，学校开办的社会实践活动，都是大学生适应社会的好机会。大学生还要主动积极地去了解当前国家的就业政策、当前大学生就业发展的趋势，以及社会的人才需求状况，使自己毕业后能够适应当前的社会和市场。大学生还应该培养自己主动推销的能力，在毕业面对就业市场、用人单位的时候能够主动推荐自我，实现就业。大学生还应该培养自己的自信心和能力，自主创业，寻找一片属于自己的蓝天。
总之，当今大学毕业生在面对就业时，要打破陈规，追寻最适合自己的人生舞台，让自己成为国家和社会的财富。
随着逐年增长的大学毕业生人数，今后的大学毕业生就业形势将更加不容乐观。企业要求的门槛越来越高，竞争也越来越激烈。大学生是我国社会发展进步的源泉，是全社会的宝贵财富，全社会也应该来关注大学毕业生，解决大学毕业生的就业问题。解决大学毕业生就业问题的任务长期而艰巨，需要社会各界的共同努力，必须坚持“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的方向，有计划、有步骤地进行改革工作。
国家教育部为解决大学毕业生的就业问题做出了一系列的新规定，《进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题的意见》的公布就足以表明，政府部门对大学毕业生就业问题的关心。
所谓解铃还须系铃人，大学毕业生就业难，学校这一“系铃人”有着不可推卸的责任。大学毕业生是学校培养出来的，学校不能按照市场的需求培养学生，是造成毕业生不能顺利就业的重要原因。因此，学校要经常深入市场进行观察研究，了解用人单位对人才的需求，按照市场的发展，合理科学地设置专业和教学内容，制定相应的教育规划和培养模式。学校在教学活动中，应该加强对学生的实践能力和创造能力的培养，使学生更好地为就业做准备。学校还应该设置一些与就业有关的课题，加强就业教育，培养学生的职业意识，使学生能够更早地接触就业，对于未来能有一个良好的就业观，更快地适应就业。
各高校可以结合自身的特点和优势，来帮助毕业生走向就业市场。比如学校就业办可以为毕业生的就业提供有充足服务器和终端设备的网络就业信息发布中心，给毕业生提供安全可靠的用人单位信息以及与用人单位联系的平台。学校也可以直接出面与一些人才管理部门以及用人单位联系，进行集体就业推荐。
解决大学毕业生就业难的工作，除了政府部门和学校的正确导向和政策之外，还需要更加完善的就业市场，这也是第二个“系铃人”。
大学生就业难，难就难在就业市场的不完善、不成熟。因此建立完善的就业市场也是当务之急。目前，大学生毕业后有四种途径就业，要么通过教育系统的毕业生就业市场就业，要么通过人事部门的人才市场求职，要么通过劳动部门的劳动力市场找工作，最后就是一些私营中介举办的不同层次、不同规模的招聘会。
虽然有着多元化的就业市场，但是由于市场与市场之间的信息流通阻塞，学生获得的就业信息不足，使学生对就业不知所措。建设完善就业市场的重点，就是沟通各就业市场的就业渠道，最大限度地为大学毕业生创造一个自由、宽松的就业环境，给大学毕业生提供一个更加宽广的就业舞台。各地政府应该发挥其职责，对就业市场进行宏观调控，积极引导，为大学毕业生提高就业机会。
最后，作为大学生自己，从一开始就要树立良好的就业意识。在现在社会主义市场经济大环境下，大学生的就业已经由过去高度集中的计划经济管理模式下的包分配制度，转向了今天双向选择的活动政策。大学生在面对这种新型就业政策时，应该认清形势，树立正确的就业观，着重培养自己适应就业市场的能力。大学生还可以充分利用自己的优势，加强自己的实际动手能力，争取更多的接触社会的机会。
假期实习打工，学校开办的社会实践活动，都是大学生适应社会的好机会。大学生还要主动积极地去了解当前国家的就业政策、当前大学生就业发展的趋势，以及社会的人才需求状况，使自己毕业后能够适应当前的社会和市场。大学生还应该培养自己主动推销的能力，在毕业面对就业市场、用人单位的时候能够主动推荐自我，实现就业。大学生还应该培养自己的自信心和能力，自主创业，寻找一片属于自己的蓝天。
总之，当今大学毕业生在面对就业时，要打破陈规，追寻最适合自己的人生舞台，让自己成为国家和社会的财富。