第三章 培养孩子的注意力、阅读能力、动手能力(11)
《培养优秀孩子的99件小事》作者:方心晴 2017-04-10 17:03
第三章 培养孩子的注意力、阅读能力、动手能力(11)
但我仅存的理智还是要求我去阻止丫丫继续剥鸡蛋,她不爱吃,剥了也是白白浪费粮食。我来到丫丫身边,称赞她真聪明,没人教都会自己剥鸡蛋了。丫丫立马骄傲了,剥得提劲了,我话锋一转又说,但是丫丫不爱吃白鸡蛋呀,剥了就浪费粮食了,妈妈不是教你不能浪费粮食吗?丫丫正在兴头上,只管说我爱吃白鸡蛋。我有些无奈,姨妈赶过来说不就是个鸡蛋嘛,不爱吃不吃,瞧她剥得正认真呢,随她吧。我看看丫丫,只有作罢。
接下来的事就更出乎我意料了,丫丫终于把鸡蛋剥好后,津津有味就吃上了!我承认自己有点大惊小怪,可这也邪乎了点吧?我问丫丫好吃吗?丫丫一脸得意说好吃!姨妈还笑说她家的鸡蛋金贵,跟我们家不一样。更厉害的是,丫丫一连吃了两个,真是神奇了!
第二天早餐时我准备了水煮鸡蛋,奶奶说怎么没给丫丫准备鸡蛋羹,我把昨天的情况告诉奶奶,奶奶很欣喜,要替丫丫剥鸡蛋,丫丫不答应,要自己来。看着丫丫一点一点剥完后吃的香香的样子,我才明白过来,原来她是爱上了剥鸡蛋壳!劳动的果实最香甜,真是一点也没错!
【丫妈啰嗦】
孩子小时候,简直一天一个样,成长得非常快,父母不但要关心他的身体,更要费心培养他的各种好习惯好品质。丫妈有几点建议:
◎注意孩子的营养均衡
孩子在长身体时,营养均衡很重要,不管是身体器官发育,还是智力、行为、情感发育都需要营养跟得上。对于孩子的某些挑食行为,父母需在食谱上多用些心,比如很多孩子不爱吃蛋黄,可以烤进蛋糕,不爱吃肉,就包成馅饼等。
◎孩子勤动手好处多
孩子拥有勤动手的习惯,才会在面对新事物时敢于动手尝试。手指是越用越灵活,越灵活孩子越愿意用,形成一个良性循
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
但我仅存的理智还是要求我去阻止丫丫继续剥鸡蛋,她不爱吃,剥了也是白白浪费粮食。我来到丫丫身边,称赞她真聪明,没人教都会自己剥鸡蛋了。丫丫立马骄傲了,剥得提劲了,我话锋一转又说,但是丫丫不爱吃白鸡蛋呀,剥了就浪费粮食了,妈妈不是教你不能浪费粮食吗?丫丫正在兴头上,只管说我爱吃白鸡蛋。我有些无奈,姨妈赶过来说不就是个鸡蛋嘛,不爱吃不吃,瞧她剥得正认真呢,随她吧。我看看丫丫,只有作罢。
接下来的事就更出乎我意料了,丫丫终于把鸡蛋剥好后,津津有味就吃上了!我承认自己有点大惊小怪,可这也邪乎了点吧?我问丫丫好吃吗?丫丫一脸得意说好吃!姨妈还笑说她家的鸡蛋金贵,跟我们家不一样。更厉害的是,丫丫一连吃了两个,真是神奇了!
第二天早餐时我准备了水煮鸡蛋,奶奶说怎么没给丫丫准备鸡蛋羹,我把昨天的情况告诉奶奶,奶奶很欣喜,要替丫丫剥鸡蛋,丫丫不答应,要自己来。看着丫丫一点一点剥完后吃的香香的样子,我才明白过来,原来她是爱上了剥鸡蛋壳!劳动的果实最香甜,真是一点也没错!
【丫妈啰嗦】
孩子小时候,简直一天一个样,成长得非常快,父母不但要关心他的身体,更要费心培养他的各种好习惯好品质。丫妈有几点建议:
◎注意孩子的营养均衡
孩子在长身体时,营养均衡很重要,不管是身体器官发育,还是智力、行为、情感发育都需要营养跟得上。对于孩子的某些挑食行为,父母需在食谱上多用些心,比如很多孩子不爱吃蛋黄,可以烤进蛋糕,不爱吃肉,就包成馅饼等。
◎孩子勤动手好处多
孩子拥有勤动手的习惯,才会在面对新事物时敢于动手尝试。手指是越用越灵活,越灵活孩子越愿意用,形成一个良性循