13备考必读也（3）（2/2）
《高考冲刺前的准备》作者：黄姗 等著 2017-04-10 19:57
中美关系的前景。总之，三科内部的综合便是要考查你对各科内部的知识把握是否到位，是否能否构建清晰的知识轮廓。三科内部的综合是文科综合的重头戏。
而三科之间的综合便是以一个问题为纽带，让三科知识互相“联络感情”，让它们能从不同知识背景出发，来参与同一问题的解决。譬如，对于西部大开发问题要求你分析它的经济、政治原由以及它会给中国经济带来的影响；也要求你借鉴中国历史上开发西部地区的经验和教训以及外国开发落后地区的经验教训，从而指导西部地区的现实开发；还要求你从西部的自然地理条件、人文地理情况出发，提出开发大西北、大西南的有效方案来。三科综合最能体现我们对知识的驾驭能力。
就我个人而言，我的文科综合的方法可称之为“综合三部曲”。
第一部曲，把各门学科的内容知识一点一滴都烂熟于心，然后高屋建瓴，构建知识体系。我的八字箴言是：宏观调控，微观搞活。
微观搞活是宏观调控的基础，没有一点一滴的知识，想要构建知识体系是不可能的。因此这两者要“两手抓，两手都要硬”。而要做到微观搞活，需要注意以下几点：
1．熟悉知识点并不意味着去死记硬背书上的东西，而是要明确重要的观点、概念和立场，而后对其作出揭示并熟练应用。
2．要反复进行记忆和回忆，力求使这些知识点在头脑中停留的时间更长，这样，你对知识点的理解和掌握也会更加牢固和深刻。经常性记忆可以联系实际去进行，学会用自己掌握的知识点去思考实际问题。例如，当你看到朝韩高层会晤的新闻时，你便可以将朝鲜半岛的历史发展状况回顾一下。也就是说，平时要关注一些时政热点问题，把自己所学的都融入其中，用自己的头脑去思考，真正达到“将知识学活”的境界。
3．要把握好三科内部知识点的关系，从宏观上去构建知识体系。政治、历史、地理三科内部的知识点其实都有着藕断丝连的联系，从一个知识点出发，有时可“串连”其他许多知识点，甚至是一个专题。这就是“牵一发而动全身”。
第二部曲，便是将各门学科内部的知识进行综合，让它们各自内部先打成一片，形成一个整体。
第三部曲，把三科之间的知识综合，让它们经常“交流感情，互相联络”。文科知识的综合并不是简单的相加减，而是属于有机的联系，所以，我觉得大量的课外阅读是很必要的。我身边就有一个很好的例子。有一个考上南开大学的同学，他平时很喜欢读许多课外书，而且几乎是“来者不拒”。平常我们跟他谈论什么事情，都是他唱主角。虽然他别的成绩很一般，但是综合部分的成绩很好，这得归功于平日“不务正业”。
我觉得，第一部曲最困难也最为重要，它是第二、第三部曲能够弹得好、弹得动听的关键。只要将第一部曲弹得和谐了，再开动脑筋探究一下，第二、第三部曲是不会弹不好的。所以说，不要怕综合，不要把综合想象得神秘莫测。只要自己知识点到位，功夫到家，就一定可以“以不变应万变”。
好了，说到这里我也是黔驴技穷了。世界就这样公平，正如《国际歌》里说的好：从来就没有什么救世主，也没有神仙皇帝。要想考上大学，还要靠我们自己!加油啊!
而三科之间的综合便是以一个问题为纽带，让三科知识互相“联络感情”，让它们能从不同知识背景出发，来参与同一问题的解决。譬如，对于西部大开发问题要求你分析它的经济、政治原由以及它会给中国经济带来的影响；也要求你借鉴中国历史上开发西部地区的经验和教训以及外国开发落后地区的经验教训，从而指导西部地区的现实开发；还要求你从西部的自然地理条件、人文地理情况出发，提出开发大西北、大西南的有效方案来。三科综合最能体现我们对知识的驾驭能力。
就我个人而言，我的文科综合的方法可称之为“综合三部曲”。
第一部曲，把各门学科的内容知识一点一滴都烂熟于心，然后高屋建瓴，构建知识体系。我的八字箴言是：宏观调控，微观搞活。
微观搞活是宏观调控的基础，没有一点一滴的知识，想要构建知识体系是不可能的。因此这两者要“两手抓，两手都要硬”。而要做到微观搞活，需要注意以下几点：
1．熟悉知识点并不意味着去死记硬背书上的东西，而是要明确重要的观点、概念和立场，而后对其作出揭示并熟练应用。
2．要反复进行记忆和回忆，力求使这些知识点在头脑中停留的时间更长，这样，你对知识点的理解和掌握也会更加牢固和深刻。经常性记忆可以联系实际去进行，学会用自己掌握的知识点去思考实际问题。例如，当你看到朝韩高层会晤的新闻时，你便可以将朝鲜半岛的历史发展状况回顾一下。也就是说，平时要关注一些时政热点问题，把自己所学的都融入其中，用自己的头脑去思考，真正达到“将知识学活”的境界。
3．要把握好三科内部知识点的关系，从宏观上去构建知识体系。政治、历史、地理三科内部的知识点其实都有着藕断丝连的联系，从一个知识点出发，有时可“串连”其他许多知识点，甚至是一个专题。这就是“牵一发而动全身”。
第二部曲，便是将各门学科内部的知识进行综合，让它们各自内部先打成一片，形成一个整体。
第三部曲，把三科之间的知识综合，让它们经常“交流感情，互相联络”。文科知识的综合并不是简单的相加减，而是属于有机的联系，所以，我觉得大量的课外阅读是很必要的。我身边就有一个很好的例子。有一个考上南开大学的同学，他平时很喜欢读许多课外书，而且几乎是“来者不拒”。平常我们跟他谈论什么事情，都是他唱主角。虽然他别的成绩很一般，但是综合部分的成绩很好，这得归功于平日“不务正业”。
我觉得，第一部曲最困难也最为重要，它是第二、第三部曲能够弹得好、弹得动听的关键。只要将第一部曲弹得和谐了，再开动脑筋探究一下，第二、第三部曲是不会弹不好的。所以说，不要怕综合，不要把综合想象得神秘莫测。只要自己知识点到位，功夫到家，就一定可以“以不变应万变”。
好了，说到这里我也是黔驴技穷了。世界就这样公平，正如《国际歌》里说的好：从来就没有什么救世主，也没有神仙皇帝。要想考上大学，还要靠我们自己!加油啊!