第九章 寻找与诘问（8）（2/2）
《春光乍泄》作者：范坡坡 2017-04-13 10:41
感问题。）
画外音
这部影片描写的，是以斯蒂芬?哥萨这个男孩为首的一群人。他们的反歧视要求是针对美国童子军协会，因为他们用一个明确的法律条文规定，同性恋被排斥在童子军队伍之外。
这个条文，不仅意味着同性恋不能参加童子军，同时也是**裸的性取向歧视。所以斯蒂芬奋斗的目标，不仅是他自己能够进入童子军队伍，同时也是要求童子军协会，乃至整个美国社会对同性恋者的尊重。在标榜民主的美国社会，这样的一条规定，在同性恋眼中不能不说是非常荒唐；但是这样的运动，又无不在证明美国社会的开放、民主；可是结尾的结果，又让人有些泄气。看上去，美国社会的运动成了一种游戏，民众大声疾呼政府“听取意见”，又带着一些无赖的嘴脸，让人感觉仿佛是对牛弹琴。导演站在同性恋这一方，同时又勇敢地面对反方意见的责难，力图展现这场运动相对完整的风貌。
影片中的影像主要有四个部分：斯蒂芬生活和参加运动，人物采访，电视节目中的讨论，旧影像中的童子军生活。斯蒂芬的生活表现非常真实，包括斯蒂芬的玩耍，在餐桌上的眼泪，都让人看到了这个男孩真挚的情感，可爱的心灵；到了社会运动的场面上，他又变成了一个智勇善战的演说家，勤劳不懈的义工。选定这个孩子作为主要的表现对象，他赋予了观众对于同性恋认识的新形象。斯蒂芬的勇敢、智慧，让人不敢相信他是一个13岁的孩子。冷静幽默的笑话，具有煽动力的号召，几乎让人对“孩子”这个概念有了新的认识。因为他身后站着支持他的家长，斯蒂芬父母对孩子无私的爱，不能不说是巨大的力量。电视节目中的讨论，尖锐犀利。有一个家长站起来就表示了自己的反对，下面的很多观众马上支持响应。我们看到了，其实还是有很多人不能理解性取向上的问题。詹姆斯?戴尔在法庭门口的时候，摄影机拍到一位神父，穿着教士服，呢呢喃喃地说着对于同性恋的反对。这些细节的捕捉也都非常成功。
戴维?莱斯、斯蒂芬?哥萨、詹姆斯?戴尔、蒂姆?卡兰，四位与这个事件息息相关的人物在结尾处念起了童子军的宣誓词，他们严肃的表情和声音叠加在一起，俨然像是进入了童子军的行列。加入这个队伍，并不是他们的乞求，而是抗争。
《出卖雄风》
She Hate Me
剧情点击
杰克（安东尼?麦基饰）是一家公司的副董事，这天他照常去上班，但是他却难以预料，倒霉的事情就从这天开始发生。
赫曼博士的自杀，给他带来了无形的压力。杰克看着赫曼博士生前录下的影像，里面透露着公司的一些财政细则，他有些不安。
画外音
这部影片描写的，是以斯蒂芬?哥萨这个男孩为首的一群人。他们的反歧视要求是针对美国童子军协会，因为他们用一个明确的法律条文规定，同性恋被排斥在童子军队伍之外。
这个条文，不仅意味着同性恋不能参加童子军，同时也是**裸的性取向歧视。所以斯蒂芬奋斗的目标，不仅是他自己能够进入童子军队伍，同时也是要求童子军协会，乃至整个美国社会对同性恋者的尊重。在标榜民主的美国社会，这样的一条规定，在同性恋眼中不能不说是非常荒唐；但是这样的运动，又无不在证明美国社会的开放、民主；可是结尾的结果，又让人有些泄气。看上去，美国社会的运动成了一种游戏，民众大声疾呼政府“听取意见”，又带着一些无赖的嘴脸，让人感觉仿佛是对牛弹琴。导演站在同性恋这一方，同时又勇敢地面对反方意见的责难，力图展现这场运动相对完整的风貌。
影片中的影像主要有四个部分：斯蒂芬生活和参加运动，人物采访，电视节目中的讨论，旧影像中的童子军生活。斯蒂芬的生活表现非常真实，包括斯蒂芬的玩耍，在餐桌上的眼泪，都让人看到了这个男孩真挚的情感，可爱的心灵；到了社会运动的场面上，他又变成了一个智勇善战的演说家，勤劳不懈的义工。选定这个孩子作为主要的表现对象，他赋予了观众对于同性恋认识的新形象。斯蒂芬的勇敢、智慧，让人不敢相信他是一个13岁的孩子。冷静幽默的笑话，具有煽动力的号召，几乎让人对“孩子”这个概念有了新的认识。因为他身后站着支持他的家长，斯蒂芬父母对孩子无私的爱，不能不说是巨大的力量。电视节目中的讨论，尖锐犀利。有一个家长站起来就表示了自己的反对，下面的很多观众马上支持响应。我们看到了，其实还是有很多人不能理解性取向上的问题。詹姆斯?戴尔在法庭门口的时候，摄影机拍到一位神父，穿着教士服，呢呢喃喃地说着对于同性恋的反对。这些细节的捕捉也都非常成功。
戴维?莱斯、斯蒂芬?哥萨、詹姆斯?戴尔、蒂姆?卡兰，四位与这个事件息息相关的人物在结尾处念起了童子军的宣誓词，他们严肃的表情和声音叠加在一起，俨然像是进入了童子军的行列。加入这个队伍，并不是他们的乞求，而是抗争。
《出卖雄风》
She Hate Me
剧情点击
杰克（安东尼?麦基饰）是一家公司的副董事，这天他照常去上班，但是他却难以预料，倒霉的事情就从这天开始发生。
赫曼博士的自杀，给他带来了无形的压力。杰克看着赫曼博士生前录下的影像，里面透露着公司的一些财政细则，他有些不安。