第十五篇 宝宝10~12个月,大手握小手走得欢(1)
《完美胎教早教百科》作者:郑国权 2017-04-13 11:19
第十五篇 宝宝10~12个月,大手握小手走得欢(1)
父母称赞宝宝真棒
——第10个月早教方案
10个月宝宝的智能状况
大运动:能够坐得很稳了,能由卧位坐起而后再躺下;能够灵活地
向前、后爬,能扶着床栏杆站着并沿床栏移动身体,一边走,一边移手。
精细动作:宝宝的模仿动作更多了,会抱娃娃、拍娃娃,模仿**
的动作。能用拇指和食指的指端捏住小丸,动作熟练。
语言发展:能模仿发出双音节如“爸爸”、“妈妈”等,还能重复
一两个简单的字,如“拿”、“走”等,但发音还不清晰。
社交行为:知道自己的名字,叫他名字时他会答应。懂得常见人及
物的名称,会用眼注视所说的人或物。
10个月宝宝的生长发育指标
体 重男婴约9.66千克女婴约9.08千克
身 长男婴约76.09厘米女婴约72.67厘米
头 围 男婴约49.84厘米女婴约44.89厘米
胸 围男婴约45.99厘米女婴约44.89厘米
坐 高男婴约46.92厘米女婴约46.03厘米
牙 齿
10个月的宝宝一般出了4~6颗牙齿,也有些正常小儿从10个月
才开始出牙。
发音能力训练:跟我学
通过模仿父母的发音,训练宝宝发音的准确度,以提高宝宝的语言表
达能力。
方法:
第一步准备一本动物画册。家长(指着小狗):“小狗,汪——
汪——,这是狗!”
宝宝:“狗!”
家长:“跟我学,小狗,汪——汪——”
宝宝:“汪——汪——”
第二步家长(指着牛):“这是牛!跟我说,‘牛’!”
宝宝:“牛!”
家长:“跟我学,牛,哞——哞——”
宝宝:“哞——哞——”
第三步宝宝学完后,父母要给予夸奖“宝宝真聪明!”
训练提示:最开始宝宝还学不好,或
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父母称赞宝宝真棒
——第10个月早教方案
10个月宝宝的智能状况
大运动:能够坐得很稳了,能由卧位坐起而后再躺下;能够灵活地
向前、后爬,能扶着床栏杆站着并沿床栏移动身体,一边走,一边移手。
精细动作:宝宝的模仿动作更多了,会抱娃娃、拍娃娃,模仿**
的动作。能用拇指和食指的指端捏住小丸,动作熟练。
语言发展:能模仿发出双音节如“爸爸”、“妈妈”等,还能重复
一两个简单的字,如“拿”、“走”等,但发音还不清晰。
社交行为:知道自己的名字,叫他名字时他会答应。懂得常见人及
物的名称,会用眼注视所说的人或物。
10个月宝宝的生长发育指标
体 重男婴约9.66千克女婴约9.08千克
身 长男婴约76.09厘米女婴约72.67厘米
头 围 男婴约49.84厘米女婴约44.89厘米
胸 围男婴约45.99厘米女婴约44.89厘米
坐 高男婴约46.92厘米女婴约46.03厘米
牙 齿
10个月的宝宝一般出了4~6颗牙齿,也有些正常小儿从10个月
才开始出牙。
发音能力训练:跟我学
通过模仿父母的发音,训练宝宝发音的准确度,以提高宝宝的语言表
达能力。
方法:
第一步准备一本动物画册。家长(指着小狗):“小狗,汪——
汪——,这是狗!”
宝宝:“狗!”
家长:“跟我学,小狗,汪——汪——”
宝宝:“汪——汪——”
第二步家长(指着牛):“这是牛!跟我说,‘牛’!”
宝宝:“牛!”
家长:“跟我学,牛,哞——哞——”
宝宝:“哞——哞——”
第三步宝宝学完后,父母要给予夸奖“宝宝真聪明!”
训练提示:最开始宝宝还学不好,或