第十五篇 宝宝10～12个月，大手握小手走得欢（3）

    第十五篇 宝宝10～12个月，大手握小手走得欢（3）

    社交行为：喜欢和**交往，并模仿**的举动。

    11个月宝宝的生长发育指标

    体　重男婴约9.8千克女婴约9.3千克

    身　长男婴约77.5厘米女婴约74厘米

    头　围 男婴约50.3厘米女婴约44.95厘米

    胸　围男婴约46.37厘米女婴约45.3厘米

    坐　高男婴约47.8厘米女婴约46.7厘米

    牙　齿

    按照公式计算，应出5～7颗牙齿，当然也有些孩子刚刚开始出

    牙，但乳牙萌出最晚不应该超过1周岁。

    语言能力训练：教读字词

    此游戏可对宝宝进行语言启蒙教育。

    方法：周一至周六每天教宝宝说一

    个字（词），如果有条件用普通话和英

    语交替着教（也可用其他外国语）。

    一天之中多次教读。周日把6 个字

    （词）复习几遍。例如：

    1 妈妈——mother；

    2 爸爸——father； 3 脸——face；

    4 眼睛——eye； 5 鼻子——nose；

    6 嘴巴——mouth。

    训练提示：教读时尽量结合实物或动作等。现在只需要每天教宝宝

    读，让宝宝熟悉这些字（词），不强求宝宝能念、能认。

    语言表达能力训练：说唱儿歌

    训练宝宝的听觉和语言表达能力，从而提高宝宝的记忆能力。

    方法：游戏开始，妈妈开始说儿歌，如：

    小青蛙，阔嘴巴，大眼睛，穿花褂。

    蹦蹦跳，呱呱呱，吃害虫，护庄稼。

    也可以是类似的儿歌，并且多次鼓励宝宝也去说。

    训练提示：妈妈一定不要嘲笑宝宝的发音，无论是对是错，都要鼓励

    宝宝。另外，妈妈要注意，不要让宝宝过多地看电视，应该在与人、与事

    物的接触过程中成长。

    模仿声音能力训练：让宝宝“制造”声音

    通过模仿，让宝宝自己制造声音，加强宝宝对特定声音的印


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