第2节：最宝贵的出发点（2/2）
《把孩子培养成学习的天才》作者：把孩子培养成学习的天才 2017-01-09 10:01
变化过来，问题就解决了。
许多事情就在方法不同，这样做就失败了，那样做就成功了。做经济的，做政治的，做体育的，做文学艺术的，都一样。
家庭教育也是一样，这样做就失败了，那样做就成功了，就是个方法问题。一定想办法把我们的观念、思维、方法、模式变过来，变好！
１.６学习好的新标准
想要发生这个变化，先要对学习好制定一个新标准。
什么叫学习好？
第一个标准，学习成绩好，而且是全面的成绩好，不是光数学好，文科不好；或者光文科好，数学不好。要全面的优秀，能够应对各种考试。
第二个标准，有创造性，能够创造性地运用学到的知识解决问题。
第三个标准，学习好，还不能学成书呆子，必须有社会适应能力、有交际表达能力。
第四个标准，学习好，还要身心健康。如果孩子身体不好，病秧子，老生病，那叫学得不好，家教方法不对。
第五个标准，学得快乐，学得自在，是学得好的重要标志。如果孩子学得不快乐，学得很苦，暂时成绩好，也不能算学得好，因为长期下去就有可能出现问题。
我们所提倡的孩子学习好，是这样五个标准：
就要把孩子培养成这样。
如何使孩子做到这一点，首先是在观念上发生变化。
１.７家长自测
１，您的孩子学习成绩如何？
（１）各科成绩均良好
（２）部分科目成绩不好
（３）偏科严重
（４）普遍不理想
（５）均一般
２，您的孩子有创造性吗？
（１）喜欢创造
（２）一般
（３）较差
３，您的孩子社交能力如何？
（１）较强
（２）一般
（３）较差
（４）极差
４，您的孩子身心健康吗？
（１）非常健康
（２）比较健康
（３）一般
（４）较差
５，您的孩子喜欢学习吗？
（１）喜欢
（２）喜欢某些科目
（３）比较喜欢
（４）不太喜欢
（５）不喜欢
了解孩子是教育孩子的前提。
家教格言：
很多家长在为孩子的学习发愁、操心；但是，他们没有想一想，应不应该改变一下自己的家教方式？想不到这一点，只是操心、只是埋怨是不可以的。
许多事情就在方法不同，这样做就失败了，那样做就成功了。做经济的，做政治的，做体育的，做文学艺术的，都一样。
家庭教育也是一样，这样做就失败了，那样做就成功了，就是个方法问题。一定想办法把我们的观念、思维、方法、模式变过来，变好！
１.６学习好的新标准
想要发生这个变化，先要对学习好制定一个新标准。
什么叫学习好？
第一个标准，学习成绩好，而且是全面的成绩好，不是光数学好，文科不好；或者光文科好，数学不好。要全面的优秀，能够应对各种考试。
第二个标准，有创造性，能够创造性地运用学到的知识解决问题。
第三个标准，学习好，还不能学成书呆子，必须有社会适应能力、有交际表达能力。
第四个标准，学习好，还要身心健康。如果孩子身体不好，病秧子，老生病，那叫学得不好，家教方法不对。
第五个标准，学得快乐，学得自在，是学得好的重要标志。如果孩子学得不快乐，学得很苦，暂时成绩好，也不能算学得好，因为长期下去就有可能出现问题。
我们所提倡的孩子学习好，是这样五个标准：
就要把孩子培养成这样。
如何使孩子做到这一点，首先是在观念上发生变化。
１.７家长自测
１，您的孩子学习成绩如何？
（１）各科成绩均良好
（２）部分科目成绩不好
（３）偏科严重
（４）普遍不理想
（５）均一般
２，您的孩子有创造性吗？
（１）喜欢创造
（２）一般
（３）较差
３，您的孩子社交能力如何？
（１）较强
（２）一般
（３）较差
（４）极差
４，您的孩子身心健康吗？
（１）非常健康
（２）比较健康
（３）一般
（４）较差
５，您的孩子喜欢学习吗？
（１）喜欢
（２）喜欢某些科目
（３）比较喜欢
（４）不太喜欢
（５）不喜欢
了解孩子是教育孩子的前提。
家教格言：
很多家长在为孩子的学习发愁、操心；但是，他们没有想一想，应不应该改变一下自己的家教方式？想不到这一点，只是操心、只是埋怨是不可以的。