第3节：学习是一种综合能力

    作为一个家长，不管你的孩子多大，中学、小学、幼儿园，甚至是婴儿，都需要尽可能提高自己，改变自己。不要做发愁的家长，要做能把孩子真正教育好的家长。

    学习好的新标准：学习成绩好，而且是全面的成绩好；能够创造性地运用学到的知识；具有社会适应能力；身心健康；学得快乐和自在。

    ２学习是一种综合的能力

    学习能力是个综合的构成。

    孩子成绩不理想，或者不优秀，往往有非常具体的原因。

    认识清楚这一点，才能有效地指导孩子的学习。

    只有失败的家庭教育，没有无法成功的孩子。

    ２.１学习是一种综合的能力

    一般人讲到孩子的学习能力，就会想到这是一种智力，是面对书本和课堂的学习智力。

    我们对当代各种教育模式和教育方法，包括学习指导方法都做了考察和研究。用一句话概括：学习是一种综合的能力。

    这种能力由如下方面构成，即五种积极性，五种智力，三种能力，两种承受力。

    说起来一大堆，一讲就会觉得非常清楚。真理就是这样，不讲不知道，一讲都知道；不讲不明白，一讲都明白。

    学习是一种综合的能力，就好像成年人工作是一种综合的能力一样。

    一个人的工作能力强不强、是不是善于工作，是整个素质的综合。当我们说一个人有工作能力，他的工作效率特别高，指的是一种综合能力。无论哪一方面欠缺，都会影响他的工作能力。

    比如一个人很聪明，但是身体不好，他的工作能力就不完整了。因为工作能力是综合的，他有心脏病，一紧张就犯病，工作必然受影响，能力少了一半。

    又如一个人有工作能力，但精神状态不好，爱发脾气，悲观失望，同事不愿意与他合作，还谈得上有能力吗？这个能力无疑受到很大影响。

    总说一个人有工作能力，但是家务事缠身，三天两头不能上班，他的工作能力差一半都不止。

    工作能力是个综合的构成，学习能力也是个综合的构成。

    认识清楚这一点，才能指导孩子的学习。

    ２.２五种积极性

    学习能力首先是五种积极因素、积极素质，五种积极性。

    第一种，正着讲是积极向上，倒过来讲是向上积极性。

    就是孩子在学习方面有自己的愿望、追求、目标，有向上的积极性。

    没有向上的积极性，有可能从根本上失去学习的能力。

    对于成年人而言，没有向上的积极性，有可能从根本上失去工作的能力。这个人没有一点点工作的积极性，万事都懒得做，能力根本


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