科学精神依然缺乏
《教育孩子需要大智慧》作者:教育孩子需要大智慧:哈佛女孩刘亦婷真相 2017-01-10 12:54
由于考试完全是从书本到书本,靠记住标准答案就能得高分,中国学生普遍缺乏科学精神。专门从事“学术打假”的**对科学精神有如下阐述:
我认为科学精神包括不可分割的四个方面:探索、怀疑、实证、理性。除了探索精神可能是人类先天就有的,其他3个方面都需要后天的培养,也就跟文化传统有关系。中国人缺乏科学精神的原因就在于中国传统文化中缺乏这些精神,虽然偶尔也会有“尽信书不如无书”的教诲,但更多的是强调对权威的盲从,缺乏怀疑精神,更没有实证、理性精神。要让科学精神在中国扎根,就应该在科普的时候注重弘扬科学精神,方式有多种多样,例如批判伪科学、破除迷信就是一种很好的弘扬科学精神的方式,教育一般的人对惊人的说法、“特异的现象”不要轻信(怀疑精神),要看是否有确凿
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我认为科学精神包括不可分割的四个方面:探索、怀疑、实证、理性。除了探索精神可能是人类先天就有的,其他3个方面都需要后天的培养,也就跟文化传统有关系。中国人缺乏科学精神的原因就在于中国传统文化中缺乏这些精神,虽然偶尔也会有“尽信书不如无书”的教诲,但更多的是强调对权威的盲从,缺乏怀疑精神,更没有实证、理性精神。要让科学精神在中国扎根,就应该在科普的时候注重弘扬科学精神,方式有多种多样,例如批判伪科学、破除迷信就是一种很好的弘扬科学精神的方式,教育一般的人对惊人的说法、“特异的现象”不要轻信(怀疑精神),要看是否有确凿