第8章 求职就业的技能（7）
《影响孩子命运的10种技能: 孩子的技能培养》作者：许智 2017-01-30 23:55
* 教育背景。列出就读过的学校、时间、获得的学位、文凭以及证书，重点在最高学历以及与孩子的求职意向有关的专业培训。
* 工作经历。介绍孩子的工作经历，说明工作的性质，职业名称，雇主姓名及起止日期。着重强调与孩子的求职意向有关的经历。如果是大学刚毕业，大多数缺乏此种经历，则他们从事过的暑期兼职工作，以及志愿参加的有意义的工作都应该列出。
* 日期。最好在你递交的每份简历上注明可以开始工作的日期。
（二）简历的种类
* 历史型。如果孩子认为最近所受的教育或工作经历最为重要，那么在简历中把它列在前面，其他的经历按时间顺序依次往前追溯。填上起止日期，以便说明从事各项活动时间的长短。这是求职人，尤其是那些经历有限的人最常使用的格式。由于其逻辑顺序较为明确，使人容易追溯教育和工作的历史。在动手写历史型简历之前，主张先列出自己的教育和工作经历，然后选择与所谋求的职业直接有关的内容。这样，就会避免由于许多无足轻重的琐事和日期冲淡最有意义的部分。
* 功能型。功能型的方法能着重突出孩子的职业功能或名称。在准备这一简历时，让孩子记住他的目的是要把最有意义的经历一目了然地展现在雇主的面前。在列出雇主的姓名和任职的日期时，应该意识到与自己希望强调的功能和职业相比，它们只处于次要的地位。
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* 工作经历。介绍孩子的工作经历，说明工作的性质，职业名称，雇主姓名及起止日期。着重强调与孩子的求职意向有关的经历。如果是大学刚毕业，大多数缺乏此种经历，则他们从事过的暑期兼职工作，以及志愿参加的有意义的工作都应该列出。
* 日期。最好在你递交的每份简历上注明可以开始工作的日期。
（二）简历的种类
* 历史型。如果孩子认为最近所受的教育或工作经历最为重要，那么在简历中把它列在前面，其他的经历按时间顺序依次往前追溯。填上起止日期，以便说明从事各项活动时间的长短。这是求职人，尤其是那些经历有限的人最常使用的格式。由于其逻辑顺序较为明确，使人容易追溯教育和工作的历史。在动手写历史型简历之前，主张先列出自己的教育和工作经历，然后选择与所谋求的职业直接有关的内容。这样，就会避免由于许多无足轻重的琐事和日期冲淡最有意义的部分。
* 功能型。功能型的方法能着重突出孩子的职业功能或名称。在准备这一简历时，让孩子记住他的目的是要把最有意义的经历一目了然地展现在雇主的面前。在列出雇主的姓名和任职的日期时，应该意识到与自己希望强调的功能和职业相比，它们只处于次要的地位。