看看老外的样子(2/2)
《老外也会喜欢你》作者:巴义 2017-02-09 11:05
把各个嘉宾介绍了一遍,正要切入正题的时候,我打断了她。我很委婉地告诉她:能不能给我几分钟时间,先让我问几个简单的问题?主持人对我现场的即兴发挥始料不及。台下的学生却鼓掌喝彩起来。于是,我拿起话筒,问:同学们,我们学校有留学生吗?
学生:有呀!
我:多吗?
学生:很多啊!日本的、韩国的、美国的、英国的……
我:那我为什么没有看到一个留学生?
学生:他们也许不知道有这个讲座……
我:他们为什么会不知道?
学生:……
我:好的。这就是我的问题。答案已经摆在大家面前了。他们和你们生活在一个学校里,为什么你们知道他们却不知道?他们不知道,为什么?作为主办者,在筹备这个讲座之前,你想到了请几个外国嘉宾,为什么就没有让留学生知道?他们也是外国人,为什么不跟他们沟通?问题不是已经很明白了吗?
台下一下子沉默了,然后爆出一阵掌声。讲座还没有开始,气氛却已经上来。干脆,我就趁热打铁:
你们有没有觉得自己和外国人存在沟通上的问题和障碍?如果有,那原因是什么?能不能现在就写出来。咱们一起看一下,都是什么?然后大家一起分析一下,怎么样?
底下的学生们都很捧场,高声叫好。台上几个嘉宾都笑了起来。看来我这个没有遵循游戏规则的举动让大家都来了兴趣。
几个学生自告奋勇把大家写的条子收上来进行统计,手忙脚乱了20分钟,答案就有了眉目。大家认为影响沟通的障碍主要有:
1、害羞
2、语言
3、害怕
4、没有任何原因,就是不敢。
看到这些答案,嘉宾的神色都认真起来,原来这几个很简单的词语,却构成了我们和外国人沟通的最大障碍。
这时,我通过投影仪,写出了下面几句话:
语言,不是沟通的障碍
害羞只是脸上的一层薄膜,撕了它。
害怕与恐惧只是无中生有的沟通绊脚石,搬开它
“没有原因就是不敢”,多么荒诞的理由!
这些都不是沟通的障碍,现在,让我们把这些原因一个一个去掉,让所有横亘在我们面前的障碍烟消云散。
学生:有呀!
我:多吗?
学生:很多啊!日本的、韩国的、美国的、英国的……
我:那我为什么没有看到一个留学生?
学生:他们也许不知道有这个讲座……
我:他们为什么会不知道?
学生:……
我:好的。这就是我的问题。答案已经摆在大家面前了。他们和你们生活在一个学校里,为什么你们知道他们却不知道?他们不知道,为什么?作为主办者,在筹备这个讲座之前,你想到了请几个外国嘉宾,为什么就没有让留学生知道?他们也是外国人,为什么不跟他们沟通?问题不是已经很明白了吗?
台下一下子沉默了,然后爆出一阵掌声。讲座还没有开始,气氛却已经上来。干脆,我就趁热打铁:
你们有没有觉得自己和外国人存在沟通上的问题和障碍?如果有,那原因是什么?能不能现在就写出来。咱们一起看一下,都是什么?然后大家一起分析一下,怎么样?
底下的学生们都很捧场,高声叫好。台上几个嘉宾都笑了起来。看来我这个没有遵循游戏规则的举动让大家都来了兴趣。
几个学生自告奋勇把大家写的条子收上来进行统计,手忙脚乱了20分钟,答案就有了眉目。大家认为影响沟通的障碍主要有:
1、害羞
2、语言
3、害怕
4、没有任何原因,就是不敢。
看到这些答案,嘉宾的神色都认真起来,原来这几个很简单的词语,却构成了我们和外国人沟通的最大障碍。
这时,我通过投影仪,写出了下面几句话:
语言,不是沟通的障碍
害羞只是脸上的一层薄膜,撕了它。
害怕与恐惧只是无中生有的沟通绊脚石,搬开它
“没有原因就是不敢”,多么荒诞的理由!
这些都不是沟通的障碍,现在,让我们把这些原因一个一个去掉,让所有横亘在我们面前的障碍烟消云散。