第三章 国家（4）

    第三章国家（4）

    这是学员学到的核心。他们既在课堂上听，也每天在四周亲眼看到这些。他们看到伟大 领导者在鼓舞和激励别人，因为他们关心自己的士兵，因为他们愿意亲自做任何他们要求别 人做的事情。四年级学员兰迪?霍珀说：“观察任何一位做成大事的领导人，成功的关键是 仆人精神。不作出牺牲，就没法领导。”

    年轻人总渴望挑战，企盼挑战人生。特别是西点的先辈们已经作出了榜样，他们在挑战 中成就的不凡业绩足以使自己、使西点乃至使美国骄傲。想来这牺牲的回报是优厚的，是非 常值得的。还有，就是在西点可以节省一大笔学习费用，大约5万美元左右，这对许多青年 也是一个诱惑。当然，西点的教育质量是一流的。西点的成才率是令人羡慕的，这恐怕是更 重要的原因。

    西点要求学员牺牲什么呢?

    一是牺牲特权。

    不管什么背景的学员，即便是总统的儿子、陆军部长的儿子，只要一进西点就一律平等 ，就一样进“兽营”，一样训练，一样学习，吃穿住行完全一致，任何特权都必须放弃。约 翰?斯坦贝克先生介绍说：

    我告诉你，免得你感到惊讶。他们首先会剥光你的衣服，但是他们还不肯就此罢休。他 们要把你身上仅有的一点点自尊心绞干——你将失去不受别人干预、自由自在生活的正当权 利。他们将让你同别人挤成一堆，共同生活，吃、喝、拉、睡都在一起。当他们让你再次穿 上衣裳时，你便无法将自己和别人区分开了。你想在胸前挂个小牌牌，说明“我是我，不是 别人”都不行。

    描述似乎过分，实际上恰如其分。不管什么家庭背景，不管个人获得过多大荣誉，到了 西点都要从零开始，都要在同一个起跑线上开始竞争。任何外在条件在西点都行不通。这是 老校长留下来的传统，他为了开除一个学员，不怕得罪政界要人，就连陆军部长、他的恩师 的面子也不给。甚至为了西点的传统，他敢于和美国总统“对着干”。正是这种精神，使西 点的体系得以完整保存，代代相传。

    在西点看来，任何投身军旅、不惜牺牲效力于国家的青年，精神都是伟大的，不应该也 不允许分出等次。区分只在于他们自己，而不在于出身。同时，陆军未来军官责任重大，不 经过严格的、普通人难以忍受的训练就无法适应复杂军事生活的需要。因此，西点从来不问 学员及其父母：我们满足了你或你儿子的要求吗?已经明确地让他们准备作出牺牲，否则就 不要踏进西点的大门。

    作家埃里奇?玛丽亚?雷马克在《西线无战事》中描述说：“母亲突然握住我的手，吞 吞吐吐地问：‘那里情况很不好吧，保罗?’母亲，我怎么回答呢!你不可能懂得，而且永远 不会知道，也永远不应


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