二、庞涓诱害

    孙膑立志学习兵法，在那战乱频仍的年代用军事谋略去战胜敌人，以实现他的政治理想，开创出太平盛世的新局面。

    于是，他便选择了一位较有名望的老师，在那里从师学艺。

    由于刻苦攻读，善于思考，孙膑在兵略的领悟上进步很快。

    孙膑有个同学庞涓，与他在一起"俱学兵法"。①庞涓是个志大才疏、急功好利的人，他学习兵法表现浮躁，学到一点表面的知识就提前辍学。他看到战国初期魏国最为强大，而当政的魏惠王又雄心勃勃，就来到魏国，在魏宫廷中任职，企图为魏国的侵略扩张政策效劳。由于他巧舌如簧，故弄玄虚，喜欢表现自己，很快得到了魏惠王的赏识和信任，命为魏国的"将军"，成为魏国武职的最高级官员。

    庞涓在和孙膑一起学习兵法时，早就感觉到他的才能"不及孙膑"，将来如果有一天在战场上以兵戎相见，他是要吃亏的。这种思想，常使庞涓惴惴不安，成为他的心病。于是，他想方设法，遣人到孙膑处，以同学的情谊、魏国的强盛、高官厚禄的许愿为诱饵，召孙膑到魏国来。孙膑推辞不掉老同学的这一番好意，就答应了庞涓的邀请。

    不料，庞涓邀他去魏国，完全是一场骗局，是设下的一个陷井，待孙膑一到魏都，庞涓的脸色马上变了。他恐怕孙膜胜过自己，将军的官位要被他夺去，心中十分嫉恨。庞涓想出了一条毒计；借故孙膑违犯法律，对他处以膑刑，截去了他的膝盖骨；井对他处以刖刑，斩掉了他的双脚；辽对他处以黥刑，在脸上乱刺符号。其手段之残酷，令人目不忍睹。孙膑想不到与自己一起从师求艺的同学，竟是一只人面兽心的虎狼。他怨恨自己只知钻研战场上的用兵之法，却没有识破这个奸诈同学的诡计。

    经过这一场酷刑的折磨，孙瞑成了一个双腿残废的人。但是，他对生活并没有丧失信心。他不能就此不明不白的死去，结束自己的一生。他要报仇雪耻，要把多年钻研而学得的用兵艺术在战场上发挥出来，要用自己的聪明才智去开创新的局回。总之、他还太年轻，要做的事很多很多。他决心死里逃生，顽强地活下去。因他这次所受的刑罚中主要是膑刑，为了永远记取这次痛苦的教训，一个刑余的残废入对自己叫什么名字也不值得计较，于是他自称"孙膑"，别人也就这么叫他。至于他在膑刑前的名字，由于他自己不用和人们的淡忘，倒反而失传了。

    ① 孙膑和庞涓"学兵法"所拜的老师是谁，现在已无从查考。有的著作认为 是"鬼谷先生"，不确。因为鬼谷先生是纵横家，不是兵权谋家。《史记 ·苏秦列传》说：苏秦"东事师于齐，而习之于鬼谷先生。"《集解）引《风 俗通义》曰："鬼谷先生，六国时纵横家。"《史记·张仪列传》又说："张仪 始尝与苏秦俱事鬼谷先生学术，苏秦自以不及张仪。"然则鬼谷是苏秦、 张仪学习纵横捭阖之术所事之师，而非孙膑、庞涓学习兵法所事之师。 二者不得混为一谈。大约齐国是当时学术文化繁荣之地，名师荟萃，各 种学派林立。各人以其爱好投师求学。

    自孙膑受过酷刑后，庞涓想把这件丑事隐瞒起来，不让它现形于众。因此，


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